Les relations parents-enseignants : installer des démarches respectueuses pour lever les malentendus
À l’heure des premiers bilans scolaires, de la préparation des rencontres de fin de trimestre, Réseau Canopé fait le point sur son offre de formation et ses ressources en faveur d’une relation enseignants-familles « collaborative ».
Informer les parents élus et engager une relation constructive
Comment mettre en place une alliance éducative réussie pour que les parents se sentent considérés comme des partenaires à part entière dans les instances ? Réseau Canopé propose une formation à destination des délégués. Au programme de celle-ci : la définition du rôle, du statut et de la posture du « délégué parent », les caractéristiques d’un établissement scolaire, les différents conseils et instances, le conseil de classe, le calendrier administratif et pédagogique de l’établissement scolaire.
https://www.reseau-canope.fr/service/delegues-parents-mode-demploi.html
Pour se connecter à Educonnet
Pour retrouver le livret scolaire de votre enfant:
Assistance EDUCONNECT pour les familles
Pour ce connecter: https://educonnect.education.gouv.fr/idp/profile/SAML2/Redirect/SSO?execution=e1s1
Il n’est pas trop tard pour vous abonner
Tout l’année vous pouvez vous abonner à « l’école des Max ». Connectez-vous directement sur le site ou demandez aux enseignantes le fascicule. Une enveloppe T vous sera remise gratuitement pour l’envoi.
Gym des doigts et écriture en maternelle
La maîtresse a découvert un nouvel outil pédagogique qu’elle commence à mettre en pratique.
Ouvrage « Bien écrire à l’école maternelle » Isabelle Godefroy et Laurence Pierson, éditions MDI
Elle attend la livraison de nos cahiers d’écriture.
Des supports pour la classe :
https://www.mdi-editions.com/ecriture/mes-cahiers-decriture-ms-prelude-9782223114313.html
Gym des doigts: la sorcière
Des exercices que les enfants peuvent aussi faire à la maison:
Voir sur youtube éditions MDI https://www.youtube.com/watch?v=k3UBiidTPrs
Des idées pour les parents à faire à la maison:
- Utiliser les pinces de la maison pour attraper différents objets.
- Jouer aux billes dans la maison ou dehors.
- Jouer avec des marionnettes à doigt.
- Suivre du doigts une ligne sur un livre.
Créations à partir d’éléments naturels
Créations animalières sur place:
Création en classe:
1ères photos pour notre livre à compter:
l’œuvre de Fernand Léger et la Marseillaise
La partie de cartes est une huile sur toile de Fernand Léger peinte en 1917. Œuvre cubiste, elle montre une partie de cartes entre des soldats français de la Première Guerre mondiale, qui ont plus l’air de robots que d’êtres humains.
L’idée de peindre cette toile lui est venue lorsqu’il se trouvait au front et qu’il essayait de dessiner, de saisir ces soldats en train de jouer aux cartes.
Les joueurs des maternelles:
Ecoute de la Marseillaise versio jazz en maternelle et avec les cp-ce1
Découverte d’un nouvel éditeur et d’une autrice du coin
Des idées de cadeaux pour les anniversaires, Noël ou pour le plaisir de lire!
La maison d’édition à Liernais :
http://www.atchoum-et-chaussette.fr/
Une autrice qui parle du Morvan :
Violences, harcèlement ou agressions
Suite à la demande du recteur, affiche diffusée dans les locaux de l’école après échanges avec les élèves.
Sécurisation et exercices de sécurité
Installation d’une rampe pour descendre à la cantine .
Tous les élèves ont participé à l’exercice incendie fin septembre. La classe de Mme Badé a évacué par une des fenêtres ; les accès à la route étant en feu (simulation).
Quelques élèves de Magnien sont sortis aussi par la fenêtre des toilettes. Toutes les hypothèses de départ de feu doivent être envisagées.
Le 20 octobre, les élémentaires participeront à une opération de sécurité dans les transports.
Un exercice ppms aura lieu en novembre.