Ecole RPI de Viévy-Magnien-Voudenay

Article dans le BP

Protégé : Lundi SOP

Protégé : Chasse à l’œuf

Protégé : Carnaval

Un casque pour se concentrer

https://captibulle.com/

Un casque qui permet d’être au calme et centré sur son travail.

Protégé : Récréation sportive

Repas italien

Au menu de se repas entièrement cuisiné par Cathy:

Salade de tomates

Pâtes à la bolognaise

Tiramisu

Bonne nouvelle : les pâtes sont locales et bio. Mais cela à un coût. Les élèves de Magnien qui se servent seuls sont encouragés à ne pas trop se servir pour ne pas gâcher de nourriture. Mieux vaut prendre deux petites quantités qui seront mangées qu’une grosse assiette avec des restes!

La présence de tomates au menu en janvier a cependant surpris plusieurs d’entre nous. Mme Nicolle chargée de la commission repas a échangé avec un parent sur ce sujet.

Ce sont les grands de Magnien qui se sont chargés de l’exposition. Ils ont pu la présenter aux autres classes après le repas.

Ils ont présenté l’Italie d’un point de vue géographique, ont présenté l’artiste Léonard de Vinci, la tour de Pise et le Colisée.

Louis à « Salut l’info »

Retrouvez Louis, en Cm2 à Magnien, sur le podcast Salut l’info. Chaque semaine, la classe de CP-CE1 écoute ces podcats pour connaître l’actualité et débattre sur les sujets du moment.

Louis s’est rendu à Paris avec sa famille pour enregistrer l’émission à Radio France. Ils en ont profité pour visiter le Grand Palais.

https://www.radiofrance.fr/franceinfo/podcasts/salut-l-info

Bibracte

Bonjour

jeudi 9 novembre

Nous sommes allés à Bibracte avec un grand bus. Le matin nous nous sommes promenés avec notre guide Hubert. Il nous a montré une maison de Gaulois et Gauloise.

Texte de Jeanne.

Hubert notre accompagnateur, nous a dit où était le micro-ondes. Nous sommes assis sur le micro-ondes car la table en pierre était utilisée pour garder les aliments au chaud. J’ai bien aimé quand Hubert nous a dit que nous étions assis là.

Texte d’Albane.

J’ai  bien  aimé le  site  de  fouille archéologique, c’était beau.

Texte de Mugen.

Nous avons appris plein de choses. Hubert nous a montré les parties de la maison, il y avait la salle de bain, la cuisine, la cour. Il nous a aussi expliqué comment faire chauffer les baignoires. Il faut allumer le feu en dessous du sol de la salle de bain pour chauffer l’eau des baignoires. Il y avait trois types de bains : le bain chaud, le bain tiède et le bain froid.

Texte de Hermance.

On a fait un puzzle d’une maison gauloise de Bibracte en bois. Cela m’a plu, mais c’était un peu dur. On était les premiers à utiliser la maquette.

Texte d’Ethan.

On est allés à Bibracte. On a fait une maquette où on devait mettre les murs d’une maison gauloise. Quand on a eu fini la maquette, on a dû mettre l’objet avec la pièce, par exemple, la casserole avec la cuisine.

Texte d’Ilyas.

Représentation de l’intérieur d’une ancienne maison Gauloise

Jeudi nous sommes partis en sortie à Bibracte. Notre guide s’appelait Hubert. L’après-midi, nous sommes allées au musée. Dans cette maison, il y avait un chaudron. Pour tenir le chaudron, il y avait une chaîne en métal et aussi quelques jarres. Dans la plupart des maisons, il y avait un métier à tisser.

Texte de Manon.

Après, Hubert nous a montré une maquette qui représentait un village de Gaulois. Il y avait des champs, des animaux comme des cochons et des poules. Aussi pour mettre ce qu’ils avaient cultivé, ils fabriquaient des sortes de petites maisons en hauteur pour éviter que des animaux mangent, comme les fouines ou les rats.

Texte de Jeanne.

La cité du Machu Picchu

Le Machu Picchu est une cité inca qui date du XV ème siècle .Elle a été crée au Pérou sur une dimension de 530 mètres de long sur 200 mètres de large. Le Pérou est sur le continent d’Amérique. La capitale est Lima, sa langue est l’espagnol et sa monnaie est le Sol. La cité du Machu Picchu est sur un isthme entre le Machu Picchu et le Huayna Picchu. La cité tient son nom car elle est plus proche du Machu Picchu que du Huayna Picchu.

Les toits sont plus là car ils avaient utilisé des matériaux naturels. Le domaine artistique est l’architecture. La population du Pérou est de environ 33 000 000 d’habitants. Le Pérou a des frontières avec l’Equateur, la Colombie, le Brésil, la Bolivie et le Chili. Il est bordé par l’océan Pacifique.

Sur les hauteurs on trouve certaines espèces d’animaux comme des lamas, des alpagas et des vigognes.

Dans la forêt amazonienne vivent des jaguars, des tatous, des caïmans, des capybaras et des singes. Le condors des Andes est l’oiseau emblématique du pays.

Dans la forêt amazonienne pousse de la vanille, de l’acajou et du caoutchouc.

Entre 1970 et 2020, le Pérou a perdu la moitié de la superficie de ces glaciers. L’air et l’eau du Pérou sont polluées.

Texte de Liam et Naël.